課程名稱 |
文藝復興 The Renaissance |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
學程 歐洲暨歐盟研究學程 |
授課教師 |
陳慧宏 |
課號 |
Hist5195 |
課程識別碼 |
123 U2130 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三3,4,@(10:20~) |
上課地點 |
博雅201 |
備註 |
討論課。充抵歷史一、歷史二。開課單位:歷史系。
兼通識A23*。 限學士班學生 總人數上限:110人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992Renai |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
「文藝復興」,是一個時代名稱,文化運動,或藝術風格。這個詞,已經變成了一個複雜的概念。一般所指的文藝復興時代,約從1400至1600年,在西歐歷史上,是一段介於中古至現代的重要時期。1492年,是哥倫布探索美洲暨歐洲海外探險時代的開始;1517年,以馬丁路德開始了宗教改革的年代。這段時期,對西歐文明現代化的形成,有絕對關鍵的意義。本課程計劃對這兩百年作一個綜合討論。
課程內容囊括政治、社會、經濟、文化藝術、宗教和思想等方向,這幾項並無前後高低的重要性差異,彼此關聯緊密。課程內容的規劃,將以「主題」性質的區分為主,並非全然以時代前後的發展作規劃。再者,這時期以藝術為主體的視覺文化,作為時代的產物,其意義橫跨了歷史學、藝術史學及文化研究等學科的討論,在西歐文明中是非常顯著的主題。這門課程的主題安排,將有十六位富有名聲的當代歷史人物作貫穿,此作法易於引起一般同學對文藝復興的普遍興趣。由歷史人物的故事背景呈現其與文化環境之互動,進而窺探影響時代的思潮。近來歷史及藝術史學,提倡更緊密的雙方學科合作而開發新視野,本課程的規劃也希望對這個研究趨向作回應。 |
課程目標 |
見課程概述 |
課程要求 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
(1) 跨週閱讀:
謝爾溫•奴蘭德 (Sherwin B. Nuland) 著,曾麗文譯,《科學與藝術的先行者:達文西》,臺北縣新店市:左岸文化出版,遠足文化發行,2007。
Leonard da Vinci. Lipper Publications L.L.C. and Viking Penguin, 2000.
(2) 本課程基本背景介紹的教材,和課程講授部份投影片的內容,以以下兩本英文書為主:
Lynn Hunt and others. The Making of the West: Peoples and Cultures. 2 Vols. 2nd ed. Boston: Bedford/St. Martin’s, 2005.
Vol. 1: To 1704
Two companions: Sources of The Making of the West; Study Guide to The Making of the West.
Brown, Alison. The Renaissance. 2nd edition. London: Longman, 1999.
(3) 以上所列各週教材及閱讀,以相關於主題,但不設限於其背景陳述,並具啟發性為選取標準,來自於以下八本書:
大衛•阿諾德 (David Arnold) 著,王國璋譯,《地理大發現 (1400-1600)》,《世界史文庫》8,台北:麥田出版,1999。
The Age of Discovery 1400-1600. New York: Methuen, 1983 (2nd ed., 2002).
巴森 (Jacques Barzun) 著,鄭明萱譯,《從黎明到衰頹:五百年來的西方文化生活》,二版,台北:麥田出版,2007。
From Dawn to Decadence: 1500 to the Present, 500 Years of Western Cultural Life. New York: Baker & Taylor Books, 2000.
雅各•布克哈特 (Jacob Burckhardt) 著,花亦芬譯注,《義大利文藝復興時代的文化》,台北:聯經出版事業,2007。
Die Kultur der Renaissance in Italien: Ein Versuch (1860)
克羅斯比 (Alfred W. Crosby) 著,鄭明萱譯,《哥倫布大交換:1492年以後的生物影響和文化衝擊》,台北:貓頭鷹出版,2008。
The Columbian Exchange: Biological and Cultural Consequences of 1492 (30th Anniversary Edition). Westport, Connecticut: Praeger Publishers, 2003.
金格瑞契 (Owen Gingerich),賴盈滿譯,《追蹤哥白尼:一部徹底改變歷史但沒人讀過的書》,台北:遠流出版,2007年。
The Book Nobody Read: Chasing the Revolutions of Nicolaus Copernicus. New York: Walker & Company, 2004.
保羅•約翰遜 (Paul Johnson) 著;譚鍾瑜譯,《文藝復興:從黑暗中誕生的黃金年代》,臺北縣新店市:左岸文化出版,遠足文化發行,2004。
The Renaissance: A Short History. New York: Modern Library, 2000.
昆丁•史金納 (Quentin Skinner) 著,奚瑞森、亞方譯,《現代政治思想的基礎:卷一,文藝復興》,臺北縣新店市:左岸文化出版,遠足文化發行,2004。
The Foundation of Modern Political Thought. Vol. I: The Renaissance. New York: Cambridge University Press, 1978.
瓦沙利 (Giorgio Vasari) 著,黃翰荻譯,《文藝復興的奇葩:拉菲爾、米蓋蘭基羅、達文西》,台北:志文出版,1979初版,2000再版。
Lives of the Artists. New York: Penguin Books, 1965 (reprint, 1981).
(4) 影片教材
1. 《黑死病的橫行》,《改變歷史的轉捩點》,disc 3,Discovery Channel,台北:百禾文化傳播,2007(台大圖書館多媒體中心,(vv) 711.1827 2007 disc 3)(部份)
2. 《永恆不朽:失落的拜占庭》,Discovery Networks製作,台北:沙鷗國際多媒體,2000(台大圖書館多媒體中心,(vv) 740.229 3091)(部份)
3. 《達文西》,《西方藝術的黃金歲月系列》2,NHK製作 (台大圖書館多媒體中心,(vv) 909.45 1004 disc2)。
4.《君王論》,《偉大之書系列》,Discovery Networks製作,台北:沙鷗國際多媒體,2003(台大圖書館多媒體中心,(vv) 813.2443 disc5)。
5. 《米開朗基羅 The Divine Michelangelo》,英國廣播公司 (BBC) 製作,台北:得利影視,2005(台大視覺教育館,(VV) 909.945 9074 4063)。 |
參考書目 |
請見指定閱讀 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
開書期末考 |
35% |
|
2. |
課堂參與、三份隨堂作業 |
15% |
|
3. |
讀書心得報告 |
20% |
|
4. |
分組討論及報告 |
30% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/23 |
「文藝復興」問題 |
第2週 |
3/2 |
但丁和薄伽丘:方言文學 |
第3週 |
3/9 |
佩脫拉克:文藝復興的教育及學術 |
第4週 |
3/16 |
麥地奇家族:佛羅倫斯 |
第5週 |
3/23 |
馬基維利:意大利的政治和歷史觀 |
第6週 |
3/30 |
達文西:文藝復興全才 |
第7週 |
4/6 |
*學校溫書假 |
第8週 |
4/13 |
哥倫布:大西洋海外探險時代 |
第9週 |
4/20 |
朱利亞二世和李奧十世:羅馬教廷 |
第10週 |
4/27 |
馬丁路德:宗教改革 |
第11週 |
5/4 |
拉斐爾:繪畫與教廷文藝贊助 |
第12週 |
5/11 |
布拉曼特:文藝復興建築 |
第13週 |
5/18 |
米開朗基羅:新柏拉圖主義和藝術詮釋 |
第14週 |
5/25 |
哥白尼:自然哲學的進展 |
第15週 |
6/1 |
杜勒:北方及歐洲其他地區的文藝復興 |
第16週 |
6/8 |
查理五世:神聖羅馬帝國 |
第17週 |
6/15 |
*綜合討論:人物與時代 |
|